党的十九大报告进一步强调“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”。要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须通过教育立德树人，培养大量社会主义建设者和接班人。班主任工作成为职业教育德育工作的重要环节，全面做好班主任工作的重要性不言而喻。

“星火'名班主任工作室这个发展平台，对于教师无疑是一个很好的学习成长的机会，在提高中职班主任实施教书育人、管理育人、服务育人、沟通学校、家庭和社会等方面的能力，加强中职班主任专业化建设，提高中职班主任德育工作水平，促进中等职业教育科学发展工作中获得了学院领导及老师们的一致好评。阶段性成果如下：

一、学生管理案例共享

名师工作室成员在学生管理实践中摸索出来的一些成功的管理案例，通过成果展示的形式，让更多的老师和同学受益。

二、课程设计成果展示

我们积极开展课程设计研究，并取得一定的成果，通过成果展示的形式，与大家共享我们的心得和成果。

三、师生艺术作品展示

艺术作品展体有书法、摄影、绘画、手工、音乐作品等。这些作品是师生们付出心血的结晶，反映了他们在艺术领域的创造力和想象力。教师对于学生艺术作品的指导和辅导致力于培养学生们的艺术修养，提高他们的审美水平。

四、师生科技，科研创新成果展示

为了培养学生的创新意识和科技素养，名师工作室积极开展科技创新教育。包括学生技能大赛、教师微课开发、科研论文、课题、教学成果、科技竞赛奖项等，充分发挥了教师们聪明才智和团结协作精神。

五、学生社团展示

名师工作室鼓励学生参与各类学科和兴趣社团的活动，包括文

艺活动、公益活动等。

六、教师荣誉展示

结语：通过工作室丰硕成果和丰富经验成果展示，教师之间的学生管理及专业交流得到了加强，专业水平得到了提高，促进了教师的专业发展。加强了教师团队凝聚力，增进了相互之间的信任和尊重，为学院的教育教学工作提供了良好的保障。