“教”以潜心，“研”以致远。为进一步提高班主任老师的教育科研能力，确保课题研究工作优质高效，切实发挥班主任工作室对我校班主任专业化成长的辐射、示范作用，2024年9月20日下午，莲之爱班主任工作室举行工作室市级规划一般课题开题论证会，工作室主持人张媛老师主持论证会，学校政教副校长梁桂红、政教处主任王冬老师参会指导，工作室全体成员参会学习。

论证会伊始，工作室主持人张媛老师就工作室课题《以班主任工作室为载体赋能班主任专业化成长的实践研究》进行汇报。她从课题的研究背景、提出意义、研究内容、方法步骤、预期成果、研究基础与保障、工作安排以及课题的可行性等方面进行了全面而细致的阐述。

汇报结束后，学校政教副校长梁桂红、政教处主任王冬对选定的研究课题及其价值给予了高度肯定，并就“班主任工作室赋能班主任专业化成长怎么落地”的问题和组员们进行了探讨。他们对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。希望莲之爱班主任工作室成员能把课题研究和教育实践紧密结合，以课题研究为抓手，在班主任工作实践中总结经验成果，再应用和推广到班主任工作中去，从而实现学校班主任队伍的专业化成长。

“教”以潜心 ，“研”以共进。会后，莲之爱工作室成员一致认为，本次开题论证会，让工作室成员进一步明确了课题研究工作的方向，理清了课题开展的思路。相信在学校的高度重视下，在专家的指导下，在工作室成员的持续努力下，一定能圆满完成课题研究任务。